Сфера образования неожиданно стала одной из самых конфликтных сторон областной жизни. Падение заработной платы воспитателей детских садов, увольнение директора школы №6 города Калуги без объяснения причин, нежелание чиновников давать информацию родителям и журналистам - все это породило конфликты, которые медленно, но верно нарастают до размеров всеобщего недовольства.
Точнее всего о подавляющем большинстве власть имущих высказался великий русский поэт Александр Пушкин: “Он чином от ума избавлен“. Всего одна строка из “Евгения Онегина”, а сколько смысла и прозорливости! Меняется время, меняется власть, а российские чиновники все те же…
В минувшую пятницу газета “Неделя Обнинска” опубликовала слова министра образования Калужской области Александра Аникеева, согласно которым заработная плата сотрудников обнинских детсадов сократится, - министр признался журналистам, что область может гарантировать прежний уровень заработной платы в 12 тысяч рублей.
Информация о понижении зарплаты, особенно в период кризиса и инфляции, не порадует никакого работника, и неудивительно, что заведующие детсадов обсудили ситуацию по завершении семинара в Центре развития образования. Беседа не носила официального характера, однако имела печальные последствия - кто-то записал ее на видео и передал руководству. Как пишет газета “Неделя”, к недовольным могла быть применена такая мера как лишение премии за январь, однако дать подтвердить или опровергнуть эту информацию Управление общего образования администрации Обнинска журналистам отказалось.
Впрочем, не только в Обнинске, но и в Калуге применяют меры воздействия на педагогов, имеющих собственные взгляды на процессы, происходящие в образовательной сфере. Один из последних примеров - увольнение директора школы №6 Виктора Комиссарова. Поводом расправиться с неугодным директором послужил результат “аккредитационной экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации”, проведенный чиновниками в школе с 13 ноября по 13 декабря прошлого года.
Оценив работы выпускников старших классов, комиссия дала заключение о несоответствии их подготовки федеральному государственному стандарту. В итоге школе отказано в праве выдачи документов об образовании, а директор был уволен.
Как рассказал бывший директор школы Виктор Комиссаров журналистам сайта калужского отделения партии “Справедливая Россия”, тестирование проводилось в 5, 10 и 11 классах по компьютерной выборке учащихся с разной успеваемостью. Пятые и десятые классы показали результаты выше общеобластных, а старшеклассникам для положительной оценки не хватило 5%. Пять процентов – это всего лишь один человек, но, по мнению калужских чиновников, этого достаточно, чтобы перечеркнуть многолетнюю работу всего коллектива школы.
Впрочем, чиновники и не скрывают, что относятся к педагогам как к быдлу, недостойному не только уважения, но и диалога. В частности, начальник управления образования городской Управы Калуги Ольга Лыткина в своем интервью интернет ресурсу “К24″ заявила прямо: “У меня есть такое право – увольнять без объяснения причин. Считаю, что человеку не надо ничего объяснять, если он не хочет ничего понимать”.
И если чиновница не считается с педагогом с более чем 20-летним стажем работы, то молодежь для нее - и вовсе никчемный атрибут образовательного процесса.
“Сейчас средний возраст преподавателя – 30 лет. Чему могут научить детей эти пацанята? По – другому надо было себя вести. Не поднимать эту шумиху, а пытаться решить эту проблему”, - утверждает она.
Ситуация вокруг 6-ой калужской школы не могла оставить равнодушными депутатов. Многие считают ее несправедливой. Дал ей оценку и депутат Законодательного Собрания Калужской области, Председатель Совета регионального отделения Политической партии “Справедливая Россия” Александр Трушков: “Вызывает удивление профессионализм экзаменующих. Получается, что приходит один проверяющий и на основании тестирования нескольких человек заявляет, что весь класс не готов по данному предмету. О чем это говорит? На мой взгляд, ни о чем. Может быть, школьники волновались, может быть, сегодня они отстают, но завтра подтянутся. Это должен быть сигнал учителю, а не инструмент чиновничьего давления на педагогический коллектив, учеников и, тем более, на директора, который был уволен. Аналогичная ситуация сложилась и с обнинской школой “Чаша”. Учителя в шоке. Государственные экзамены школа выдерживает с честью, а процесс аккредитации ставит под угрозу существование учебного заведения.
В системе этих проверок заложен парадокс. Результаты ЕГЭ, либо итоги таких проверок являются мерилом эффективности обучения? И если класс не прошел аккредитационное тестирование, почему ученики продолжают учиться в той же школе, с теми же педагогами, а выпускные экзамены им надо будет сдавать в другой? Очевидно, что данная стратегия проверок имеет массу недостатков, ситуация неадекватна и должна стать предметом глубокого рассмотрения”.
